lunes, 29 de marzo de 2021

Cuestionario de presentación

 Complejo Educativo Solís
Taller de Periodismo 2º año
Prof.: Álvaro J. Marrocco



Hola chicxs, este es un cuestionario de presentación para que empecemos a analizar cuál es nuestra relación con los medios de comunicación, también los de sus familias, empezar a prestar atención a cuál es el vínculo que cada uno tiene con los medios masivos.
Respondan las preguntas y envíenlas por este medio. Saludos, Alvaro

1. ¿Cuales son los medios tradicionales de comunicación con los que interactúan? (televisión, diarios, revistas, radios)
2. ¿Cuánto tiempo pasan on line (antes de la pandemia y ahora), conectados a internet?
3. ¿Con cuantas pantallas interactúan? (celular, tv, Tablet, netbook, compu escritorio, mp3,mp4,ipod, play station)
4. ¿Cuándo leen libros? ¿Leen libros? ¿Qué leen? ¿Qué les gusta?
5. ¿Qué leen? Hacer un ránking, por ejemplo celular, redes sociales, libros en la escuela, paginas web
6. ¿Cuántas horas de tv miran por dia?
7. ¿Con que frecuencia van (iban) al cine?
8. ¿Qué buscan en internet? En Facebook, Tik Tok, YouTube Snapchat, Instagram, información de fútbol, música, cantantes, influencers, noticias
9. ¿Cómo se informan tus papás? ¿Qué diarios leen? ¿Qué noticiero miran?
10. ¿Cómo es (o cómo era) un día divertido en tu vida?
11. ¿Cómo es (o cómo era) un día aburrido?

martes, 24 de noviembre de 2020

Unidad III // Publicidad y estereotipos de género

 

Los estereotipos en publicidad son imágenes comúnmente aceptadas que se usan para representar a distintos grupos de personas en anuncios y comerciales. Al hablar de estereotipos nos referimos a aquellas imágenes o ideas simplificadas de lo real, que tienen gran aceptación social y se legitiman como lo 'normal', aquello que es y debe ser un grupo social. Son construcciones que se utilizan para establecer marcos de referencia y orientar nuestras percepciones. 

¿Qué es un estereotipo?
Un estereotipo es una simplificación de lo real: énfasis de algunos atributos en detrimento de otros. • Tiene cierto carácter inmutable. Ahistórico. Natural • Para ser eficaz, requiere la existencia de un consenso, de un imaginario compartido por un grupo. 

Estas imágenes son creadas con base en determinadas características sociales como el género, la edad, el nivel de ingresos, el aspecto físico, la religión, entre otras. En términos generales, los estereotipos tienen una connotación negativa al estar asociados a la difusión de prejuicios sobre las personas o sus roles en la sociedad. 

Un ejemplo es el de las cervecerías brasileñas tradicionales, que suelen usar imágenes de mujeres de bikini para llamar la atención de la audiencia, lo que contribuye para que se asocie la imagen de la mujer brasileña a este tipo de figura que aparece en los anuncios publicitarios.


Características de los estereotipos de publicidad Las marcas que hacen uso de los estereotipos en sus estrategias publicitarias deben ser cuidadosas, ya que, estos resultan ser “atajos de segmentación” que pueden comunicar un mensaje equivocado a una audiencia poco receptiva. Entonces, los estereotipos en la publicidad: • simplifican las características de un público objetivo; • desconocen las particularidades de las personas dentro de un target; • segmentan públicos de forma amplia con base en prejuicios incorrectos; • refuerzan roles sociales existentes. 

Ejemplos de estereotipos en la publicidad 

1. La mujer es la encargada de las tareas del hogar. Este es uno de los estereotipos más extendidos en la publicidad. Son incontables los anuncios de jabones de loza, limpia pisos, detergentes, electrodomésticos o productos de cocina que tienen a las mujeres como protagonistas. Son ellas quienes lavan, cocinan, limpian y, en general, quienes deben cuidar a toda la familia. La controversia está en que el rol de la mujer ha cambiado radicalmente en las últimas décadas. Con su inserción en el mercado laboral a mediados del siglo XX, la mujer ha abierto un espacio para desarrollar otras facetas de su vida más allá del hogar y la familia. 

 2. Los niños son exploradores y las niñas princesas. Las jugueterías son de las empresas que más usan los estereotipos de género en su publicidad. En sus anuncios muestran a niños inquietos, aventureros y seguros de sí mismos, mientras que las niñas se ven ordenadas, obedientes y soñando con encontrar un príncipe azul. De esta forma, excluyen otros comportamientos que los niños o niñas puedan tener. 

3. Los deportes son para disfrute de hombres jóvenes. La publicidad asegura que todos los hombres son fanáticos de los deportes. Los anuncios muestran — casi exclusivamente— a un grupo de hombres jóvenes con cervezas animando eufóricamente a sus equipos en partidos de fútbol. Estos anuncios desconocen, por ejemplo, que la actividad deportiva puede ser disfrutada en familia o puede ser practicada por mujeres o por personas de cualquier edad. 

4. La mujer siempre debe lucir bella Los estereotipos de género en la publicidad le muestran a la mujer un ideal de belleza difícil de conseguir. Cuerpos delgados y tonificados o cabellos largos y perfectamente peinados son imágenes constantes en muchos anuncios que pasan por todos los medios de comunicación. Este estereotipo niega otros tipos de cuerpos, de apariencias y estilos de las mujeres. 

5. La mujer no maneja grandes autos. Cuando ves anuncios de grandes camionetas todo-terreno, ¿cuántos de los que conducen son mujeres? En estos anuncios — en ocasiones machistas— solo los hombres conducen este tipo de vehículos relacionados con la aventura, mientras que las mujeres, si llegasen a aparecer en los anuncios, conducen coches pequeños en la ciudad. 

6. Solo los hombres saben de tecnología. En anuncios donde aparecen celulares, computadoras o gadgets tecnológicos, los hombres son en su mayoría los protagonistas. Además, el uso de estos artículos también varía de acuerdo al género. Mientras las mujeres los usan para selfies o mantener el contacto con sus seres queridos, los hombres ejecutan funciones más especializadas. 

7. El hombre es fuerte y exitoso. Al igual que ocurre con las mujeres, los estereotipos en la publicidad han atribuido ciertos valores a los hombres. Su rol es el de mostrar fortaleza, estabilidad emocional, dominación y valentía. Así, es común ver anuncios donde los hombres dirigen compañías, salen a la aventura o se lanzan sin miedo a situaciones de riesgo. 

El desafío es pensar cómo se puede contribuir a transformar esos imaginarios sociales que determinan lo que la sociedad puede esperar de las mujeres y hombres pueden esperar de sí mismos. 

Actividad: Elegir una publicidad gráfica (sacar foto y adjuntarla o extraer de la web JPG) y sacar conclusiones sobre los modelos de varón y de mujer que se proponen como ideales. Usar como guía las siguientes preguntas: 

1 ¿Qué características físicas tiene el/la modelo en la publicidad seleccionada?
2 ¿Cuales son las ventajas que propone la publicidad para vender el producto? 
3. ¿Cual es el rol propuesto por la marca de él o la modelo en la publicidad?
4. ¿Qué ideal o promesa se ve en la publicidad para vender el producto?
5. Elaborar una conclusión sobre como asocia el producto al estereotipo presente en la publicidad

*La actividad sera presentada en formato WORD y enviada por mail a la siguiente casilla de correo: alvaromarrocco@gmail.com 

Unidad II // Fotografía y cuarentena. Una exploración fotográfica

¿Cómo explorar la cuarentena desde la fotografía?


“! No debes viajar al otro lado del planeta para hacer una buena fotografía!”, decía el maestro. En tiempos de cuarentena global, y a sabiendas de: #Quedateencasa ¿Qué hacemos entonces?

Las redes sociales se han llenado de "contenido de cuarentena", tanto así que hasta han surgido varias plataformas nuevas. Y qué mejor que la foto para contar lo inmediato. En el mundo virtual todo parece confluir en lo mismo: expresar cómo nos estamos sintiendo ahora ¿Alguna foto puede mostrar algo más allá de lo que se ve? He aquí la tensión entre el aislamiento y el alcance de la fotografía. Quizás ese sea nuestro desafío.

Fotos desde la madriguera

“Mi casa, mi madriguera”, podría ser nuestro lema, que retoma el clima de la magnífica novela Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll, para hablar de este momento casi irreal utilizando el lenguaje visual. “Alicia cae fortuitamente por el agujero de una madriguera, nosotros hemos caído, sin quererlo, también por uno”. ¿Cómo fotografiar lo que estamos sintiendo en estos momentos de incertidumbre, angustia, pero también esperanza? Será cuestión de desarrollar nuestra imaginación y descubrir qué nos gusta y que no, en este momento en aislamiento: puede ser nuestra casa, nosotros mismos o aquello que buscamos una y otra vez.
Actividad:

1) REALIZAR 3  FOTOGRAFÍAS Y POR CADA FOTOGRAFÍA
escribir un texto de diez lineas contando por qué eligieron esa imágenes:
describir cuales son las emociones que les transmite cada fotografía, 
teniendo en cuenta los elementos que conforman la imagen
(los colores, personajes, objetos, espacios, etc.)...  
2) ELEGIR UNA (1) FOTOGRAFÍA Y REDACTAR UN ESCRITO DE 10 LINEAS que den cuenta de la emocionalidad y su vinculación con el color, que según uds. transmite la fotografía elegida. Para realizar la actividad deberán leer el texto titulado: El significado de los colores y su uso en la fotografía https://periodismosolis.blogspot.com/2020/05/el-significado-de-los-colores-y-su-uso.html ¿Que colores están presentes? ¿Qué dice la teoría acerca de lo que simbolizan esos colores?

Algunas pistas para asociar la fotografía con la teoría del color: Si vemos algunas de las fotos que suelen tener color azul como el cielo, podemos asociar esa imagen inevitablemente con el azul y el frío del invierno.  En caso que elijamos alguna foto donde prevalezca el color rojo, nuestro primer instinto será asociarlo a la sangre, el peligro, la violencia o la vida. En la galería de imágenes enviadas podemos divisar el color rojo y asociarlo con flores que pueden simbolizar el romance, y lo podemos asociar al amor o la pasión.
Sugerencias técnicas: 
- Chequear que la cámara, en lo posible, esté configurada en su mayor calidad de pixels. 
- Estar atentxs al encuadre, elegir que elementos incluimos en la imagen y qué elementos quedan fuera de cuadro. Ordenarlos con el fin de acentuar lo que creamos importante.  
- Prestar atención  a los momentos del día donde la luz natural o artificial (Focos, veladores, etc) sea más expresiva, que nos ayude a contar lo que queremos destacar. Ej:  Esperar al atardecer para una luz mas cálida -  Abrir las ventanas - Encender las luces de la habitación - Utilizar un velador -
*La actividad sera presentada en formato WORD y enviada por mail a la siguiente casilla de correo: alvaromarrocco@gmail.com   

Unidad I // Música y dictadura. Entrevistas al pasado reciente.

Todos los 24 de marzo, se conmemora el día de la memoria, por la verdad y la justicia. En la Argentina de 1976, hubo un golpe de Estado que tomó el gobierno por la fuerza e instauró una dictadura cívico militar que duró hasta 1983. Durante la dictadura, las sucesivas juntas militares que ejercieron el gobierno de facto tomaron medidas políticas, económicas, sociales y culturales que afectaron fuertemente a nuestra sociedad, con muchas consecuencias que perduraron en el tiempo. Se dejaron de lado la Constitución nacional y las instituciones de la democracia, y esto significó que tampoco se respetaron los derechos de los ciudadanos

En relación a esa trágica fecha, trabajaremos sobre el aspecto cultural y musical en relación a como la dictadura censuraba a los artistas y sus producciones culturales

Pongámonos en contexto, Argentina venía de una época bastante dura y sangrienta. Épocas de desapariciones y torturas. Se vivían épocas donde el miedo a que pueda ocurrir algo con la integridad física (secuestro o desaparición) estaba latente. No había libertad de expresión y las leyes contra aquellos que pensaban distinto, no se respetaban. También se prohibía mucha música, muchas películas y muchos libros.

En 1982 comenzó la Guerra de Malvinas por la soberanía de las islas. En ese contexto, Charly García fue uno de los músicos mas emblemáticos que con sus letras y canciones pudo denunciar lo que pasaba en el país, en plena dictadura militar. Su disco: "Yendo de la Cama al Living" salió en octubre de 1982, y su letra permite entender varios aspectos psicológicos, culturales e identitarios de una época signada por el miedo y el encierro.

 

Aquí su letra:
Podés pasear en limousine
Cortar las flores del jardín
Podés cambiar el sol
Y esconderte si no quieres verme
Puedes ver amanecer
Con caviar desde un hotel
Y no tienes un poquito de amor para dar
Yendo de la cama al living
Sientes el encierro
Yendo de la cama al living
Podés saltar de un trampolín
Batir un record en patín
Podés hacer un gol
Y podés llevar tu luna al cielo
Puedes ser un gran campeón
Jugar en la selección
Y no tienes un poquito de amor para dar
Yendo de la cama al living
Sientes el encierro
Yendo de la cama al living
Oh no, no, no
No hay ninguna vibración
Aunque vives en el mundo de cine
No hay señales de algo que vive en mí
Voy yendo de la cama al living
Sientes el encierro
Voy yendo de la cama al living

Actividades: 

2) En 10 lineas interpretar de que habla la letra de Charly Garcia "yendo de la cama al living" 

1) Hacer una entrevista a: padres, abuelos, tíos, o conocidos y pedirles que narren como vivieron la dictadura del 76`.   

Modelo de preguntas: 

1) ¿Como vivieron los años de la dictadura? 
2) ¿Que saben de lo que pasaba en el país en esa época? 
3) ¿Padecieron alguna situación compleja?
4) ¿Tenían conocimientos de como censuraban libros, música o películas?   

Poner Nombre, edad, trabajo y filiación del entrevistado 
  

*La actividad sera presentada en formato WORD y enviada por mail a la siguiente casilla de correo: alvaromarrocco@gmail.com 

jueves, 12 de noviembre de 2020

Devolución TP 10 // ¡Quema de Humedales!

A partir de la consigna planteada, muchos de ustedes elaboraron por medio de distintos soportes -dibujo a mano, collage, diseño gráfico- un mensaje interdisciplinario que no sólo contemplo a nuestra materia, sino que unió a la plástica para acercar un necesario y urgente mensaje para ¡evitar las quemas de nuestras islas!

Algunos trabajos de artistas rosarinos que denuncian lo que sucede en las islas:


Velo Gabriel





Donatella Zappala


Camila Rojas 


Joaquin Castellan 



Tomas Allegra


                                                     Melina Ariadna Plecovich 




Antonella Salerno



Alejo Martinez "No conviertas el mundo en una cerilla"



Morena Bosso


Jazmin Lopez - Milagros Cengarle


Thiago Zerda







Morena Alonso




Zamira Garcia


Domínguez Julia 




Rodriguez, Valentin

lunes, 26 de octubre de 2020

¡Quema de Humedales! Un problema que nos involucra a todxs / TP10

Un vasto territorio fluvial se prende fuego, los humedales del Paraná no son solo río, sino también una extensa planicie que los rodea: un sinfín de bañados, pastizales, bosques y lagunas se mezclan con arroyos y dan forma a la población isleña, la fauna nativa y el ganado. El humo -que últimamente es parte del aire- cubre a Rosario y su región metropolitana como una neblina proveniente de una película de ciencia ficción que tiene secuelas interminables, y genera rechazos, no solo de los colectivos ambientalistas, sino también de la ciudadanía en su conjunto.

Desde principios de año a esta parte, desde las islas se levantan columnas de humo que van desde Puerto General San Martín pasando por Rosario hasta llegar a San Pedro, y la alarma crece. Las quemas de pastizales -intencionales y sostenidas- en las islas del delta del Paraná continúan, y todo hace pensar que más allá de los avances en las negociaciones entre gobiernos locales, provinciales y nacional es difícil encontrar una solución a esta problemática.

Disparador

El disparador es un hecho que se transformó en periodísticamente relevante: la bajante del río Paraná y los incendios en las islas. Este tema permite, en primer lugar, indagar en los factores que producen los incendios, sus consecuencias ecológicas, la búsqueda de sanciones para los responsables, las formas de reparar el daño e impedir que se produzcan en el futuro.

Manos a la obra

A partir de la contextualización y profundización del hecho, deberán elaborar un mensaje interdisciplinario que no sólo implique los contenidos desarrollados durante el año sino las competencias previas que portan, como edición audiovisual, habilidad musical, plástica o cualquier otra que pueda ser aprovechada para un nuevo producto.

Algunos trabajos de artistas rosarinos que denuncian lo que sucede en las islas:







Actividades

*Se propone crear todo tipo de dibujos, carteles, collage con recortes de revistas, flyers diseñados por computadora, e ilustraciones que sean para concientizar lo que sucede en nuestros humedales, se pueden incluir frases o hashtag en los diseños #leydehumedalesya #Salvemosloshumedales

*Se puede trabajar en equipo (dos máximo) o individualmente

*Enviar foto del dibujo, ilustración o flyer al mail: alvaromarrocco@gmail.com

*Fecha entrega: Lunes 9/11

martes, 13 de octubre de 2020

Devolución TP9 // Estereotipos y prejuicios en publicidades

Los estereotipos en publicidad son imágenes comúnmente aceptadas que se usan para representar a distintos grupos de personas en anuncios y comerciales. Al hablar de estereotipos nos referimos a aquellas imágenes o ideas simplificadas de lo real, que tienen gran aceptación social y se legitiman como lo 'normal', aquello que es y debe ser un grupo social. Son construcciones que se utilizan para establecer marcos de referencia y orientar nuestras percepciones. Aquí debajo algunas publicidades elegidas por ustedes:  

1)Las características físicas que tiene la modelo en la publicidad seleccionada, es ser alta, flaca, morocha, llamativa, su pelo es largo, etc.
2) Las ventajas que propone la publicidad para vender el producto, es poner a una mujer elegante y compararla con la calidad del vino.
3) La publicidad asume el rol de venta y la modelo vestida de color negro al igual que sus zapatos y su cabello, te lo recomienda, avala la marca del vino, utilizando una copa con este
producto dentro de ella.
4) El ideal que propone la publicidad, es demostrar que es un vino de buena calidad.
5) Yo creo que no es necesario tener que elegir a una mujer flaca y elegante, ya que todos lo podemos ser sin tener ningún estereotipo específico, tanto hombres como mujeres.
Milagros Cengarele




Alejo Martinez.
1) Las caracteristicas fisicas del modelo son: mucho bello corporal y muchos musculos.
2)Las ventaja que propone el producto es que si lo usás no vás a oler mas como "niñita" y olerás como hombre
3)El rol propuesto por la marca es que El hombre es fuerte y exitoso.
4)El ideal que se vé es que todos los hombres que no usan este producto son niñitas.
5)Según yo esta publicidad es machista primero porque dice que ser niña es malo además los
olores no tienen genero



Zamira Garcia. 1) Las características físicas son guapas, flacas rubias cabello largo y radiante están en posición muy llamativa 2) La ventaja es que la empresa usa a la mujeres como producto para vender la cerveza 3) Ellas están con bikinis con mirada sexi y tentadora tocándose con una mano 4) La intención de la empresa es vender y ofrecer cerveza de buena calidad 5) El estereotipo que expresa es muy machista ya que usan a las mujeres de la publicidad para. Atracción comercial como producto sexual pero tapándolo por que vemos que siempre las mujeres flacas publicidades son flacas 


Sorop Jazmín. 
1- En mi publicidad que elegí no hay modelo como persona física pero si esta bien visto dos tipos de juguetes, uno para nene y otro para nena 2- Lo que muestra la publicidad es que separa a los nenes para que jueguen con juegos de nene y a la nena para que jueguen con juegos de nena, 3- El rol que muestra que el huevo azul lo podrían comer los nenes y el huevo rosa lo tendrían que comer las nenas. 4- La promesa es que además de comer un rico chocolate te venia un lindo juguete. 5- No estoy de acuerdo con que los huevos kínder separan los juguetes de nene y de nena en esta sociedad ya que todos tenemos la posibilidad de jugar con todos los juguetes Las nenas pueden jugar con una peloto o auto y los nenes podrían jugar con muñecas. Yo podría en vez de rosa y azul un huevo kínder multicolor



-No logramos encontrar una promesa u ideal concreto porque lo que hace esta publicidad es sexualizar a la mujer
-el primer estereotipo que detectamos es la exhibición de la mujer para el consumo de los hombres , nos parece muy inadecuado los comentarios hacia el genero femenino ya que pueden verlos niños y atrasa mucho
Lo que nosotras reflexionamos de esto es que: observamos un cambio de las propagandas actuales y las antiguas y vimos un cambio en la sociedad al toparse con este estilo de
publicidades.
Nosotras decidimos usar esta publicidad porque nos pareció muy interesante a la hora de expresar.
Jazmin Lopez / Amparo Nuñez



_El deportista es alto y musculoso 
_ La ropa y las zapatillas deportivas son cómodas para hacer ejercicios
_ La marca lo asocia bien para vender
Camila Rojas





Mujer flaca, arreglada, con ropa de limpieza. Las “ventajas” son que como es mujer, es un limpiador, y eso, en teoría contribuye al estereotipo de la mujer ama de casa.
El “rol” seria el mostrar una mujer, con un producto de limpieza, lo cual lleva al mini texto debajo del titulo “IDEAL PARA LA MUJER” remarco, esto contribuye al estereotipo.
La “promesa”creo que seria que podrías limpiar lo que sea, gracias al producto ofrecido por la empresa.
El producto se asocia al estereotipo de la mujer ama de casa, o la mujer es la que lava, la que limpia etc, básicamente utiliza este estereotipo como argumento para ayudar a mantener el
estereotipo, y asi, la gente que apoye este estereotipo apoyara a la empresa, asi logrando ayudarla a hacer mas ventas, y difundirla.
Joaquin Castellan





* (1) Melina Ariadna Plencovich 1_Pelo rubio, ojos verdes, piel blanca 2_"nueva sensación" 3_El rol de la mujer es una modelo con un vestido dorado  4_no hay una promesa ni ideal 5_el producto que vende es para la mujer 

* (2) Morena Bosso 1) Las características físicas de esta modelo en la publicidad es ser: flaca, rubio, alta, de piel clara, ect. 2) Las ventajas son poner a una modelo linda que se vea femenina, arreglada para vender un perfume de mujer. 3) El rol es lucir elegante, y femenina. 4) La promesa que yo veo en la publicidad es un perfume de calidad y un buen aroma. 5) Para mi no hace falta poner una mujer cumpliendo estereotipos para querer comprar un perfume.




1_ Se muestra a la mamá que esta limpiando y ordenando todo el tiempo 
2_ La ventaja que muestra es que para la mama va a ser mas fácil limpiar si le regalas algo que le haga mas rapido lavar los platos.
3_ Una mama que esta todo el día haciendo las tareas de hogar.
4_ Que la mama va a hacer su trabajo mas rápido o fácil
5_ La publicidad muestra que hay que regalarle mas cosas a la mama en su día para que siga haciendo mas tareas del hogar porque la mujer seria la que tiene que hacer todas las cosas en la casa Mariano Maidana



Antonela Murillo Blanck

1) - En la imagen de la publicidad se puede ver una modelo con un pelo muy bien peinado,cuerpo delgado y tiene mucho estilo. 2) -Las ventajas serian: como es el producto, la imagen del mismo y es lo que atrae a la gente. 3) -El rol que tiene la modelo en esta publicidad es promocionar el producto. 4) -El ideal seria que con el perfume te podes sentir en el cielo. 5) -Mi conclusión es que para mostrar el producto buscaron una modelo delgada, de una edad joven y que tenga un aspecto físico sugestivo,delicado y atrapante.




Antonela Salerno (1) Morena Alonso (2)
*(1) ESTAS MODELOS TIENE VARIEDADES DE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, MUCHAS SON FLAQUITAS OTRAS GORDITAS, ALGUNAS TIENEN ESTRÍAS Y OTRAS ARRUGAS.
ALGUNAS SON RUBIAS OTRAS MOROCHAS, ALGUNAS TIENEN PELO LACIO OTRAS RIZADO. OTRAS TIENEN PELO CORTO Y OTRAS LARGO.
2- QUE MUESTRAN TODO TIPO DE CUERPOS Y DE “IMPERFECCIONES” NORMALES QUE TODOS PODEMOS TENER COMO ESTRÍAS, ARRUGAS, Y ES ALGO ABSOLUTAMENTE NORMAL
3- EL ROL ES MOSTRAR QUE TODOS SOMOS DIFERENTES Y NO HAY QUE SENTIRSE MAL POR COMO SOMOS YA QUE LAS DIFERENCIAS NOS HACEN ÚNICOS.
4- EL IDEAL QUE SE VE EN LA PUBLICIDAD ES UNA “FORMA” DE ALENTAR A LAS PERSONAS INSEGURAS DE SU CUERPO Y BORRAR ESE ESTEREOTIPO QUE IMPUSO LA
SOCIEDAD QUE TENER EL “90-60-90” ES EL SINÓNIMO DEL ÚNICO CUERPO PERFECTO CUANDO NO ES ASÍ, PORQUE HAY PERSONAS CON ESE ESTÁNDAR QUE TAMBIÉN SE
SIENTEN INSEGURAS. Y LO QUE HACE ESTA PUBLICIDAD ES MOSTRAR TODAS LAS DIVERSIDADES DE CUERPOS Y QUE ABSOLUTAMENTE TODOS SON PERFECTOS.
5- EL PRODUCTO ES UNA CREMA CORPORAL Y SE ASOCIA EN QUE ESTA MOSTRANDO TODO TIPO DE CUERPOS, Y QUE TODOS SON PERFECTOS A SU MANERA


* (2) Esta es una publicidad de Victoria’s secret, una empresa de Estados Unidos que diseña lencería, perfumes y otros artículos de belleza. En este caso están publicitando la lencería, pusieron modelos que, supuestamente, tienen el “cuerpo perfecto” y además le agregaron la frase “The perfect body” (El cuerpo perfecto). Para contar un poco más acerca de los productos agregaron: “Perfect fit. Perfect comfort. Perfectly soft. Explore the collection” (Ajuste perfecto. Comfort perfecto. Perfectamente suave. Explore la colección), pero no sirvió para poder elevar las ventas ya que muchas personas comenzaron a quejarse, incluso crearon una petición para que la marca pida disculpas y obtuvieron más de 25.000 firmas. Lo que opinaban en las redes sociales era que este comercial era ofensivo y promovía estándares de belleza poco realistas. Esto sucedió en 2014 y hoy en día la marca sigue promocionando sus productos de la misma forma, con modelos delgadas y lindas, aunque no volvieron a decir de forma tan directa que esos cuerpos eran los “ideales”. En mi opinión lo que hace esta marca está mal, pero les funciona hacer este tipo de publicidades ya que es una marca muy conocida internacionalmente y muchas chicas, generalmente adolescentes compran sus productos, yo nunca compre ninguno así que no puedo opinar sobre su calidad, precio etc… Pero sobre este tipo de propagandas puedo decir que son ofensivas y promueven como “cuerpo perfecto” solo un tipo de cuerpo cuando en realidad todos están bien y hacen que algunas jóvenes no se sientan cómodas con el suyo gracias a los estereotipos que crean.




Donatella Zappala
Bien, en la publicidad podemos ver únicamente chicas, no chicos. Las mujeres que se muestran
son plenamente “femeninas”, si se podría llamar así. Vemos mucho color rosa, tacos, polleras,
etc. Además, las tres encajan perfecto en los estereotipos de “mujeres bellas” que se mantienen
o se mantenían en ese año en la sociedad.
2) “Remueve el vello cerca de la raíz, dejando tu piel más suave y más sedosa que con rastrillo”.
3) No entendí mucho esta pegunta, creo que es un poco lo que mencionaba en la pregunta
número 1. Las chicas actúan como si fueran a algún paseo por un fin de semana, y para estar
listas para ellos, tienen que estar depiladas.
4) Acá también es un poco lo que hablé en la pregunta 2, esa promesa o ese ideal de una piel
perfecta de una manera sencilla. (Vemos acá el ideal de piel perfecta como aquella que no tiene
pelo corporal)
5) Yo personalmente elegí ésta publicidad, porque es algo que me parece absolutamente bizarro.
Primero el hecho de que depilarse sea impuesto como una obligación, haciendo referencia a
que, si la chica no se depiló, estaba mal. Y después, eso de que ya de por sí ninguna tiene un
solo pelo, qué sentido tiene eso????
El producto lo vemos siempre asociado a la mujer, se asocia a aquella que se ve femenina, que
le “importa” su apariencia.


Tomas Allegra
1) La característica física que tiene la modelo es que es flaquita, rubia y tiene un cuerpo que encaja
en los estereotipos
2)intentan atraer al público con el cuerpo de la chica, la usan como objeto de atracción
3)el rol de la chica es exhibir su cuerpo
4)la promesa que te brinda la publicidad es que si elegis esa marca de cerveza, puedes obtener una mujer de esas características.
5)el estereotipo de persona que toma cerveza son los hombres, entonces se supone que los
hombres le gusta las mujeres y por lo tanto ponen a una mujer


Thiago Zerda
1- La principal característica física seria su cuerpo de deportista profesional
Es morocho y alto
2- las ventajas seria que es un jugador muy reconocido en todo el mundo
y amado por muchos
3- el rol que cumple es hacer la publicidad y vender el producto a muchas personas
4- promete vender ropa deportiva para jugar fútbol haciendo ver que ese jugador tan reconocido usa esos productos
5- yo creo que es por que es un jugador profesional conocido y muchos niños
Quieren usar , tener lo que tiene ese jugador , ya sea botines , medias, pantalón , remera


Gabriel Velo 
1- La característica física que tiene la modelo que es flaca, pelo castaño y tiene un cuerpo que encaja en los estereotipos.
2- Intentan atraer al público con el cuerpo de la chica y se la usa como objeto de atracción.
3- El rol de la chica es exhibir su cuerpo y la marca de cerveza.
4- La publicidad que elegí yo dan ninguna promesa.
5- El estereotipo de persona que toma cerveza son los hombres, entonces se supone que los
hombres los atraera mas si hay una mujer y por lo tanto ponen a una mujer…